{"id":3367,"date":"2024-10-30T09:08:39","date_gmt":"2024-10-30T08:08:39","guid":{"rendered":"https:\/\/gtselbe.hamburg.de\/?page_id=3367"},"modified":"2024-11-04T09:11:35","modified_gmt":"2024-11-04T08:11:35","slug":"kursprogramm","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/gtselbe.hamburg.de\/?page_id=3367","title":{"rendered":"Kursprogramm"},"content":{"rendered":"

Kursprogramm<\/strong><\/p>\n

Die Kinder haben jedes Halbjahr die M\u00f6glichkeit, aus einem vielf\u00e4ltigen und abwechslungsreichen Kursprogramm zu w\u00e4hlen. Aus unserem Kursprogramm treffen wir jedes Halbjahr eine Auswahl an Kursen, die zur Wahl stehen. Dabei ist es uns wichtig, auf die W\u00fcnsche und Interessen der Kinder und Eltern einzugehen. Einige Kurse werden jedes Halbjahr angeboten und andere wechseln von Schulhalbjahr zu Schulhalbjahr. Unsere Kurse finden an jedem Nachmittag statt.<\/p>\n

Die Wahl und Einteilung der Kurse am Nachmittag erfolgt \u00fcber das Programm GTS Schulsoftware. Die Eltern bekommen zur Onlinewahl die Zugangsdaten und k\u00f6nnen online ihre W\u00fcnsche angeben und die Kurse w\u00e4hlen. Die Verteilung der Kurse erfolgt \u00fcber das Programm und nach der Wahl erhalten alle Eltern einen Elternbrief mit den gew\u00e4hlten Kursen des Kindes f\u00fcr ein Halbjahr.<\/p>\n

Die Anmeldung f\u00fcr den Ganztag erfolgt zum Schuljahresanfang \u00fcber das Schulb\u00fcro und ist verbindlich f\u00fcr ein Schulhalbjahr. Die Nachmittagsbetreuung und das Kursprogramm starten jeden Tag ab 14.15 Uhr und gehen bis 15.45 Uhr. Die Abholzeit ist daher zwischen 14.00-14.15 Uhr oder um 15.45 Uhr. Eine flexible Abholzeit gibt es jedoch am Freitag.<\/p>\n

Bei der Planung des Kursprogrammes ist es uns wichtig, auf die Bed\u00fcrfnisse und Interessen der Kinder einzugehen und dabei die Schwerpunkte unserer Schule zu ber\u00fccksichtigen. Im Durchschnitt bieten wir jeden Tag zwischen 20 und 24 Kurse an.<\/p>\n

Das Angebot am Nachmittag ist breit gef\u00e4chert und bietet den Kindern vielf\u00e4ltige Lern- und Erfahrungsm\u00f6glichkeiten in unterschiedlichen Erfahrungsr\u00e4umen. Dabei sollen die Kursangebote die altersgem\u00e4\u00dfe Entwicklung f\u00f6rdern und ihre sozialen Kontakte und Kompetenzen weiterentwickeln. Und ist es wichtig, eine Kultur von Vertrauen und Offenheit zu leben, die Kinder in ihrem Selbstwertgef\u00fchl und ihrer Selbstst\u00e4ndigkeit zu f\u00f6rdern und soziale Regen und deren Erwartungen zu vermitteln. Die Kinder lernen beim Spielen und Arbeiten die verschiedenen Rollen in sozialen Gruppen kennen, probieren diese aus und k\u00f6nnen so neue Erfahrungen sammeln.<\/p>\n

Bei der Planung unseres Kursprogramms richten wir uns nach den W\u00fcnschen und Interessen der Kinder. Eine Kontinuit\u00e4t der Kurse und Kursleitern ist uns dabei sehr wichtig. Die Kinder bauen zu ihren Kursleitern ein Vertrauensverh\u00e4ltnis auf. Dadurch wird die Arbeit in der Gruppe f\u00fcr alle Teilnehmer angenehmer und bildet die Basis f\u00fcr ein gutes Miteinander. Auch die Gruppengr\u00f6\u00dfe ist dabei ein wichtiger Aspekt. Daher ist es uns\u00a0 wichtig, die Kurse eher klein zu halten und somit viele Kurse anzubieten. Gerade f\u00fcr die Kinder, die diese Erfahrungen selten erleben, bringt es enorme Vorteile und st\u00e4rkt sie auf allen Ebenen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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